Bienvenue à vous! Vous trouverez les documents étudiés en classe! Bon travail!

vendredi 12 novembre 2010

Séquence Qué escandalo Terminale

séance 3

Pour finir la séquence, voici le dernier document à l'étude, un dessin de Quino:

mercredi 10 novembre 2010

Séquence Qué escandalo Terminale

Séance 2

En second lieu voici un texte proposé en CE:
Divisez ce texte en plusieurs parties, puis répondez aux questions

·         ¿Por qué hablamos de « dictadura » ?
·         ¿Por qué logra imponerse la dictadura de la imagen ?
·         Da un ejemplo de la dictadura de la moda entre los jóvenes.
·         Comenta « lo demás no importa »

 

Séquence Qué escandalo Terminale

séance 1
Pour ouvrir cette séquence, je propose l'étude de deux photos qu'il faudra commenter et comparer
Qué podemos decir de nuestra sociedad?

erratum: corrigez dans la fiche vocabulaire: on dit ser delgado

mardi 2 novembre 2010

Un poquito de cultura...

El 2 de noviembre, Dia de muertos 


Vous trouverez ci-dessous une petite vidéo sur le déroulement de la fête des morts au Mexique, pour votre culture générale.

lundi 1 novembre 2010

Comer Bien Séquence 1ère ST2S

Séance 4

En dernier document voici un dépliant, toujours dans le cadre de la même campagne, qui aborde le problème de l'obésité, problème constaté chez une bonne partie des enfants qui sautent le petit déjeuner. 
vous trouverez ce document ici
Je pose donc des questions visant la compréhension du document:
¿Cuál es el problema expuesto ? Da una definición.
¿Cuál es el aspecto físico de las personas que padecen obesidad ? ¿Qué provoca la obesidad ?
¿Cuáles son las causas de la obesidad ?


ce sera l'occasion de reprendre la formulation des conseils et recommandations avec le subjonctif présent. Ainsi, la route sera toute tracée pour l'évaluation finale qui sera un texte conernant la campagne, accompagné de questions et d'une partie EE.

Comer Bien Séquence 1ère ST2S

Séance 3 La importancia del desayuno

Suite à l'affiche de la campagne, je vous propose l'étude d'un texte en CE qui résume la campagne, ce qui permet de récapituler tout ce qui a déjà été vu dans les deux documents précédents. Il s'agira de récapituler, de synthétiser les idées en s'aidant de connecteurs logiques. Suite à cette séance sera proposée une activité d'EE.

samedi 30 octobre 2010

Comer Bien Séquence 1ère ST2S

Séance 2

 Après l'étude de la vidéo, place à l'affiche, qui permettra de réactualiser les connaissances engrangées dans la séance précedente. On en profitera pour revoir la méthodologie pour ce type de document. L'étude de l'image permettra de détailler les aliments composant un petit déjeuner équlibré. Pour l'étude de la partie textuelle on continuera avec les conseils/les recommandations avec le subjonctif présent.

Comer Bien Séquence 1ère ST2S

Voici une séquence sur laquelle nous travaillons en 1ère ST2S. Il s'agit d'un travail autour de la campagne "Derpierta, Desayuna" lancée par le Ministerio de Sanidad y Consumo.

Séance 1 Muévete

Avec cette entrée en matière je propose un travail de description de chaque scène puis de repérage des impératifs pour une révision. On peut également glisser sur le subjonctif avec la formulation de conseils (en el video aconsejan que los niños se muevan...).
On en profite pour introduire le lexique autour du petit déjeuner (comer sano, equilibrado, los habitos alimenticios...)